SOBRE EL RECONEIXEMENT DE LA TASCAĀ DOCENT IĀ DE LA RECERCA, SOBRE LA PROMOCIĆ DEL PDI LABORAL I SOBRE LES RETRIBUCIONS
Reivindicar el reconeixement de tasques de gestiĆ³ a efectes del reconeixement efectiu de trams de gestiĆ³ per les tasques que ara en queden excloses: coordinaciĆ³ de seccions, representaciĆ³ al Claustre, al ComitĆØ dāEmpresa i al Consell de govern, per exemple.
Reivindicar el reconeixement just de trams de docĆØncia. RevisiĆ³ i pagament amb efectes retroactius dels trams docents del PDI que ha tingut etapes docents en categories a temps parcial, de manera que cada curs amb una dedicaciĆ³ de 18 crĆØdits no computi al 50%, sinĆ³ com una dedicaciĆ³ a temps complet a efectes de reconeixement i retribuciĆ³ de complements docents, tot evitant la discriminaciĆ³ que es produeix actualment i que vulnera la Directiva europea de 1999/70/CE de 28 de juny de 1999, dāacord amb el que estableix la jurisprudĆØncia recent del TS sobre aquest assumpte. IncorporaciĆ³ de les retribucions dels complements docents al professorat associat.
PonderaciĆ³ del PDA de Recerca i DocĆØncia. Debat ampli i profund i reformulaciĆ³ dels criteris vigents pel que fa a la quantificaciĆ³ de la productivitat del PDI. La docĆØncia i la recerca exigeixen una tasca intelĀ·lectual que demana temps: la submissiĆ³ a principis merament quantitatius genera una davallada i una superficialitzaciĆ³ graduals de la producciĆ³ cientĆfica, amb el reflex consegĆ¼ent en les esferes docent i investigadora. SupressiĆ³ de les taxes abusives per a la presentaciĆ³ de les solĀ·licituds d'acreditaciĆ³.
Acabar amb lāadaptaciĆ³ del Reial Decret-Llei 14/2012 al PDA, que permet augmentar la docĆØncia a jornada completa fins a 32 crĆØdits per al professorat que no obtingui un reconeixement suficient de la seva recerca. Aquesta norma absurda menysprea lāactivitat docent i la utilitza com a cĆ stig.
Aconseguir que en el PDA es valorin les tasques acadĆØmiques dutes a terme en altres universitats, per exemple, la docĆØncia o els projectes dāinvestigaciĆ³.
Garantir lāequivalĆØncia entre las acreditacions emeses per lāAQU i lāANECA (entre Lector i Ayudante Doctor, i Agregat i Contratado Doctor).
Recuperar les retribucions perdudes. Establir un Fons dāAcciĆ³ Social (F.A.S.) que inclogui retribucions en espĆØcie que ja sāhavien rebut fa uns anys com, per exemple, la que permetia a tot el PDI, sense distinciĆ³ entre temporal o permanent, no pagar taxes per la matrĆcula prĆ²pia i dels seus fills a les universitats pĆŗbliques.
Recuperar les aportacions al Pla de Pensions.
Recuperar les pagues extra i compensaciĆ³ amb efectes retroactius de la part de les nĆ²mines retallada des del 2010.